Einen doppelten Satz mit Zetteln vorbereiten, auf denen jeweils die Namen stehen, die im Text vorkommen:
Jesus / Josef / Elija / Elischa / Naaman / evtl. weitere Wörter wie Witwe / Arzt / Syrien / …
Die Klasse in zwei Mannschaften teilen und die Kärtchen auf beiden Seiten verteilen. Die Lehrkraft liest den Bibeltext vor. Wenn ein Name vorgelesen wird, springt das Kind, das den Namen auf dem Zettel hat, vom Platz auf. Die Mannschaft, deren Kind zuerst aufgesprungen ist, bekommt einen Punkt. Können die Kinder anschließend trotzdem noch den Inhalt des Textes wiedergeben?

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- „Ach, das ist doch nur das Kind von demunddem.“ Hast du das auch schon gehört?
- Wo erlebst du, dass man dich nicht ernst nimmt, nur weil man deine Familie oder deinen Hintergrund kennt?
- Was hilft dir? Was hindert dich?

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Etwas aus dem eigenen Leben erzählen, wo über einen geurteilt wurde

oder

Etwas zum Thema VORURTEILE erzählen:

Vielleicht sagen andere über dich: „Was, du gehst in diese Gruppe, die in der Bibel liest? Du Streber sitzt ja auch den ganzen Nachmittag vor den Hausaufgaben!“ Das ist unfair. Dann denk daran: Jesus hat sich ähnliche Vorurteile gefallen lassen müssen. Du kannst ihn bitten, dich zu trösten und dir wieder neuen Mut zu schenken.
Oder hast du selbst manchmal schon festgelegte Gedanken über andere? Wie wäre es, wenn du denen einmal ohne Vorurteile begegnen würdest? Vielleicht sind sie ja viel netter, als du gedacht hast.

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Impulsblatt zeigen und die SuS fragen, was der Jugendtrainer Stefan hier am besten antworten sollte.

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