Bibeltext lesen in Anlehnung an einen Bibliolog:
Die Lehrkraft liest den Text vor und stoppt an prägnanten Stellen (Verleugnungen, Krähen des Hahns, Weinen). An diesen Stellen haben die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, mögliche Gedanken und Gefühle von Petrus auszuformulieren. Diese können entweder genannt/beschrieben oder geschauspielert werden.