Möglichkeit 1
Macht euch mit Hilfe von Lexika, Namenskonkordanzen usw. auf die Suche nach der Bedeutung eures Namens. Was findet ihr gut/schlecht daran? Habt ihr vielleicht sogar schon mal etwas erlebt, das zu eurem Namen passt? Welche Namensbedeutung gefällt euch richtig gut? Sucht eine aus. Vielleicht könnt ihr euren zukünftigen Hund, ein Spielzeug, eine Pflanze oder das Auto so nennen.

Möglichkeit 2
Schreibt zu jedem von euch eine Zeile: Name und was ihn oder sie auszeichnet. Im Lied „Mit meinem Gott“ kommen Kinder vor (t.ly/JEjTd). Ersetzt diesen Text durch eure neu gedichteten Zeilen. Jetzt habt ihr einen eigenen Klassensong!