Ein paar SuS dürfen die Geschichte nachspielen. Die Lehrkraft liest den Bibeltext vor. Bei wörtlicher Rede wird gestoppt. Die darstellenden SuS dürfen nun überlegen, was sie sagen würden.
In einer zweiten Runde wird der Text wieder vorgelesen. Dabei spielen andere SuS die Geschichte pantomimisch.

Anschließend wird darüber gesprochen: Warum haben die Personen so gehandelt/gesprochen, wie sie es getan haben? Warum haben wir es vielleicht anders gemacht? Warum genauso?