Die SuS sammeln gemeinsam an der Tafel schlechte Verhaltensweisen. Im nächsten Schritt überlegen sie, welche guten Verhaltensweisen das jeweilige Gegenteil bilden und stellen diese dann den schlechten Verhaltensweisen gegenüber. Anschließend wird gemeinsam überlegt, wie man vermehrt die guten Verhaltensweisen tun kann.