Hier bieten sich die Bildkarten oder die Smileys als Methode an.

ODER
Mit ihren Händen halten sich die Kinder die Augen zu. Frage: "An welche Dinge auf dem eigenen Tisch könnt ihr euch jetzt noch erinnern?" Die Lehrkraft stellt Fragen an die einzelnen Tischbänke.
Dann machen die Kinder wieder die Augen auf. Haben die Kinder alle Dinge aufgezählt? Was gibt es noch zu sehen, zum Beispiel an der Klassenwand?