Der Bibeltext wird vorgelesen und gemeinsam soll herausgefunden werden, welche und wie viele Verben zum Wortfeld „gehen“ in dem Text stecken.

Macht euch in der Klasse Gedanken darüber, was die Menschen aus dem Text anspornt zu „gehen“ und aktiv zu werden, was sie erwarten, was sie motiviert etc.

Überlegt dann, was die SuS anspornt (oder hindert), sich auf die Suche nach Gott zu machen.